青少年科技輔導(dǎo)員代表討論文件

    6月15日，邳州市科協(xié)組織召開了青少年科技輔導(dǎo)員工作座談會。會議結(jié)合貫徹落實中國科協(xié)“九大”會議精神，就加強青少年科學(xué)教育工作，征求學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員意見和建議。

   會上邀請了6所獲得過徐州、邳州科學(xué)教育特色學(xué)校的優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加座談。在發(fā)言中，大家從學(xué)校開展青少年科技活動的特點、所需完善的政策內(nèi)容和經(jīng)費保障等方面暢所欲言。土山中心小學(xué)高海剛提出，青少年科學(xué)教育工作關(guān)鍵是科技輔導(dǎo)員，如何提高科技輔導(dǎo)員的積極性，充分發(fā)揮他們的主動性非常重要。他建議教育部門對科學(xué)教育課老師在課時安排、福利待遇、職級晉升等方面要能和語、數(shù)等主課老師同等看待。福州路小學(xué)科技輔導(dǎo)員李穎提出，開展好青少年科學(xué)教育工作，必須加強科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，上級有關(guān)部門要多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)的機會，提高科技輔導(dǎo)員的水平和能力。運河師范附屬小學(xué)校李建提出，科學(xué)課老師最頭痛的事是開展活動沒有器材，實驗課基本上不能上，他希望科協(xié)部門能加大扶持力度，給學(xué)校增添些基礎(chǔ)設(shè)備，以保證科學(xué)課的質(zhì)量。運河中學(xué)潘景立提出，要加強科學(xué)教育工作力量，搞好特色教育工作，要從基礎(chǔ)抓起，依托“小牛頓思”思維館、“鳳凰機器人”、“愛迪生”啟蒙社等社團，多在校外或課外開展航模、百拼、物聯(lián)網(wǎng)競賽活動。英華實驗小學(xué)和新河中心小學(xué)王云、袁超都希望市科協(xié)能為他們開展工作創(chuàng)造條件，希望設(shè)立“市長獎”、“校長獎、”，讓科技輔導(dǎo)員能夠更好工作。圍繞提高青少年科技意識和科技興趣，大家都提出了很多非常誠懇的意見建議。

    市科協(xié)主席楊建軍指出，近年來，邳州青少年科學(xué)教育工作取得一些成績，廣大科技輔導(dǎo)員傾注了很大心血，希望他們能自覺增強使命感和責(zé)任感，繼續(xù)為邳州青少年科學(xué)教育工作出力流汗。市科協(xié)部門將積極向上爭取政策，在福利待遇、考核獎勵、培訓(xùn)晉級等方面向他們傾斜，在學(xué)校科技硬件設(shè)施方面給予扶持。希望各地、各校立足實際，因地制宜，為科技輔導(dǎo)員創(chuàng)造更好的工作條件，推進邳州科學(xué)教育工作再上新臺階。