為共同守護(hù)孩子們心靈的健康成長，2025年3月27日，“清華大學(xué)多模態(tài)AI青少年心理健康教育研討會(huì)”在邳州市教師發(fā)展中心舉辦。本次研討會(huì)聚焦多模態(tài)AI技術(shù)在青少年心理健康教育領(lǐng)域的應(yīng)用，旨在促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新，為青少年心理健康事業(yè)發(fā)展注入新動(dòng)力。來自清華大學(xué)的王麗華、汪明浩教授及邳州市教育局副局長王新建、科協(xié)副主席劉玲和部分中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一線教育工作者等齊聚一堂，共襄盛舉。

會(huì)議伊始，邳州市教育局副局長王新建發(fā)表了熱情洋溢的歡迎致辭。他表示，邳州市一直高度重視青少年心理健康教育工作，積極推動(dòng)心理健康教育的普及和發(fā)展。此次研討會(huì)在邳州召開，為邳州乃至全國的青少年心理健康教育工作提供了難得的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，對(duì)于提升邳州青少年心理健康教育水平、促進(jìn)青少年全面健康成長具有重要意義。

清華大學(xué)社科院積極心理學(xué)研究中心教授汪明浩在主旨演講中指出，隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，多模態(tài)AI在青少年心理健康教育領(lǐng)域展現(xiàn)出巨大的應(yīng)用潛力。通過整合語音、圖像、文本等多種模態(tài)的數(shù)據(jù)，多模態(tài)AI能夠更全面、準(zhǔn)確地評(píng)估青少年的心理狀態(tài)，為個(gè)性化的心理健康干預(yù)提供有力支持。他詳細(xì)介紹了清華大學(xué)在多模態(tài)AI心理健康評(píng)估與干預(yù)方面的最新研究成果，并分享了相關(guān)技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的案例和經(jīng)驗(yàn)。

在研討環(huán)節(jié)，與會(huì)者就多模態(tài)AI技術(shù)在青少年心理健康教育中的應(yīng)用前景、面臨的技術(shù)和倫理挑戰(zhàn)等問題展開了熱烈討論。大家一致認(rèn)為，多模態(tài)AI技術(shù)為青少年心理健康教育帶來了新的機(jī)遇和方法，但在應(yīng)用過程中也需要關(guān)注數(shù)據(jù)安全、隱私保護(hù)以及技術(shù)的有效性和可靠性等問題。同時(shí)，加強(qiáng)跨學(xué)科合作、培養(yǎng)復(fù)合型人才也是推動(dòng)多模態(tài)AI在青少年心理健康教育領(lǐng)域廣泛應(yīng)用的關(guān)鍵。

此次研討會(huì)的成功舉辦，不僅為多模態(tài)AI技術(shù)在青少年心理健康教育領(lǐng)域的應(yīng)用搭建了交流平臺(tái)，也為邳州市乃至全國的青少年心理健康教育工作提供了新思路、新方法。