
為豐富學生課余生活,拓寬學生視野,激發(fā)學生對科學知識的探索熱情,2025年4月3日,邳州市邳城鎮(zhèn)中心小學組織學生走進繼林食品安全科普館,開展了一場集傳統(tǒng)釀造工藝與現(xiàn)代科學知識于一體的參觀學習活動。
上午9點,陽光明媚,同學們在老師的帶領下,有序抵達繼林醬園廠。剛到現(xiàn)場,一輛滿載著科學奧秘的科普大篷車吸引了同學們的目光。同學們按捺不住興奮,迫不及待地走近科普展品前,各式各樣的科普展品琳瑯滿目,有展示光學原理的幻影成像裝置,有通過互動體驗讓同學們了解力學知識的機械傳動模型。在科普志愿者的講解和指導下,同學們親自動手操作科技展品,在歡聲笑語中感受科學的神奇與魅力,不少同學還認真記錄下自己的體驗心得。
隨后,同學們來到繼林食品安全科普館。一進入館內,濃厚的傳統(tǒng)釀造文化氛圍撲面而來,各式各樣古老的釀造工具和詳盡的文字介紹,瞬間吸引了大家的目光。在講解員的引導下,同學們正式開啟食品知識的探索之旅。
講解員首先介紹了醬園廠的發(fā)展歷程,從最初的手工作坊,逐步發(fā)展為現(xiàn)代化的生產(chǎn)企業(yè),讓同學們深刻感受到了邳州傳統(tǒng)釀造工藝的傳承與創(chuàng)新。在生產(chǎn)工藝展示區(qū),講解員詳細講解了醬油、醋、醬菜等傳統(tǒng)食品的釀造流程,從原料的挑選,到發(fā)酵、陳釀等關鍵環(huán)節(jié),生動形象的講解讓同學們聽得津津有味。
現(xiàn)場,同學們近距離觀察了正在發(fā)酵的醬缸,親身體驗了傳統(tǒng)釀造工藝的魅力。在互動環(huán)節(jié),同學們積極提問,踴躍參與食品小實驗,通過實際操作,進一步了解了食品的成分和特性,激發(fā)了對科學知識的濃厚興趣。
此外,科普館還設置了食品安全知識展區(qū),講解員通過圖文并茂的展板和生動有趣的案例,向同學們普及了食品安全知識,教導同學們如何辨別假冒偽劣食品,養(yǎng)成健康的飲食習慣。

參觀結束后,有位五年級學生激動地表示:“這次參觀太有趣了!大篷車上好玩的科普展品讓我對科學實驗更感興趣了,在科普館我又了解了傳統(tǒng)食品的釀造工藝,學到了很多食品安全知識。沒想到一瓶醬油的誕生,要經(jīng)過這么多復雜的工序?!睅ш犂蠋熞脖硎荆骸斑@次實踐活動,將科學探索與傳統(tǒng)文化教育有機結合,不僅豐富了學生的知識儲備,還培養(yǎng)激發(fā)了學生對傳統(tǒng)文化的熱愛和對科學探索的精神。”
此次邳城中心小學組織的參觀學習活動,將課堂教學與社會實踐緊密結合,不僅為學生提供了一個直觀、生動的學習平臺,也為傳承和弘揚邳州傳統(tǒng)釀造文化發(fā)揮了積極作用。

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